Fundamentos de Investigacón
 
  FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION
  UNIDAD II
  UNIDAD III
  UNIDAD IV
  UNIDAD V
  UNIDAD VI
  UNIDAD VII
  => 7.1.. FACTORES ELECCIÓN DEL TEMA INVESTIGACIÓN
  => 7.1.1 IDENTIFICACIÓN CON EL TEMA.
  => 7.1.2 CONOCIMIENTOS NECESARIOS.
  => 7.1.2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
  => 7.1.3 TIEMPO DISPONIBLE.
  => 7.1.4 RECURSOS NECESARIOS.
  => 7.1.5 BENEFICIOS SOCIALES Y TECNOLÓGICOS INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL.
  => 7.1.6 INNOVACIÓN
  => 7.2 DEFINICIÓN CARACTERIZACIÓN DEL TEMA.
  => 7.2.2 LIMITACIONES Y DELIMITACIONES.
  => 7.3 LOCALIZACIÓN DE FUENTES DE INFORMACIÓN
  => 7.3.1 ESCRITOS, TEXTOS PUBLICACIONES PERIÓDICAS
  => 7.3.2 AUDIOVISUALES AUDIOCASSETES VIDEOCASETES
  => 7.4 ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
  => 7.4.2 CLASIFICACIÓN DEL MATERIAL
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  FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION DEL TECNOLOGICO
7.2.2 LIMITACIONES Y DELIMITACIONES.
CONTENIDO Es pertinente precisar los límites del problema, su alcance, para ello es necesario tener en cuenta la viabilidad. Las limitaciones se refieren a las restricciones propias del tipo de problema abordado; son predominantemente de carácter externo, mientras que las delimitaciones son las restricciones que fija el propio investigador, para enmarcar su objeto de estudio, de acuerdo a variables como el tiempo disponible, el ámbito geográfico, los costos, etc. • Una “limitación” identifica posibles debilidades del estudio. Piense en su análisis, la naturaleza del autoinforme, sus instrumentos, y la muestra. Piense en las amenazas a la validez interna que no pueden ser evitadas o minimizadas, y explíquelas. • Una “delimitación” identifica los limites, o alcance específico, de un estudio. Aquí se debe explicar lo que no se está haciendo y porqué –las referencias que no serán realizadas (y porque no), la población que no será estudiada (y porque no), los procedimientos metodológicos que no serán utilizados (y porque no). Limite su discusión sobre los límites a los aspectos que el lector esperaría encontrar en su estudio, pero que por razones claramente explicitadas, no estarán presentes. SELECCIÓN Y DELIMITACIÓN DEL TEMA Elegir un tema de investigación es una empresa que requiere preparación y practica. Un tema no brota por inspiración natural, sino que es producto del estudio y de las observaciones sistemáticas en un campo del saber. Los investigadores se van forjando poco a poco; a medida que aumentan las practicas de conocimiento, aumentan también los intereses, las dudas y por tanto, la necesidad de responderlas. Es necesario que el estudioso este familiarizado con su tema y desarrolle un verdadero interés por el para que pueda realizar con entusiasmo el arduo que supone toda investigación. Todo tema es interesante y ofrece un sinfín de posibilidades de estudio, lo importante es que el investigador tenga claro el objeto de su búsqueda y que sea capaz de manifestarlo así a quienes van a beneficiarse con su esfuerzo. El tipo de tratamiento del tema será variable, lo que importa es elegir el que mas se adecue al objeto de estudio, de forma tal que el desarrollo no resulte superficial, sino que fundamente las afirmaciones y supuestos. Para llegar a la enunciación de un tema es necesaria toda una labor de delimitación tanto en profundidad como en extensión. 1.-PROFUNDIDAD El ideal de investigación presupone que a partir de una hipótesis se desarrolla un trabajo con el fin de aportar una conclusión útil y original que implica varios niveles de profundización: • Un primer nivel, que podría llamarse inventario de información, tendría por objeto la compilación de datos útiles para continuar ampliando el conocimiento sobre ese material. • Avanzando en profundidad, el investigador hace un análisis de cada uno de los elementos enunciados en la primera fase del trabajo. • A partir del conocimiento que ha logrado el estudioso de un tema en los estadios anteriores, puede ya realizar una interpretación fundamentada que le permita llegar a conclusiones. 2.- EXTENSIÓN Otra delimitación importante para lograr la elección del tema ser refiere a la extensión. Lo primero es tener claro el campo en el que se realizara la investigación: sociología, ecología, lingüística, etc. Una vez establecido el campo, se precisara el objeto de estudio, teniendo cuidado de ubicarlo en un lugar y en un tiempo.
 
   
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